ان‌سی‌ای‌آرتی ماژول تفکر محاسباتی و هوش مصنوعی را برای دانش‌آموزان پایه‌های نهم تا دوازدهم معرفی کرد
شورای ملی پژوهش‌های آموزشی و تربیت معلم هند (NCERT) ماژولی مقدماتی درباره تفکر محاسباتی (CT) و هوش مصنوعی (AI) برای دانش‌آموزان پایه‌های نهم تا دوازدهم معرفی کرده است. این ماژول که معرفی آن در ۲۳ اکتبر ۲۰۲۶ اعلام شد، با هدف آشنایی دانش‌آموزان با هوش مصنوعی، تقویت مهارت‌های حل مسئله و آموزش استفاده مسئولانه از فناوری‌های نوظهور تدوین شده است.
این ابتکار با چشم‌انداز سیاست ملی آموزش هند در سال 2020 (NEP 2020) همسو است و برای دانش‌آموزانی طراحی شده که پیش‌تر دانشی درباره هوش مصنوعی نداشته‌اند.
دانش‌آموزان در ماژول هوش مصنوعی ان‌سی‌ای‌آرتی چه چیزهایی می‌آموزند؟
این ماژول تفکر محاسباتی را به‌عنوان رویکردی نظام‌مند برای شناسایی و حل مسائل معرفی می‌کند. هدف آن این است که دانش‌آموزان با نحوه عملکرد هوش مصنوعی، حوزه‌های کاربرد آن و همچنین قابلیت‌ها و محدودیت‌های این فناوری آشنا شوند.
محتوای آموزشی بر پرورش تفکر انتقادی، خلاقیت و مهارت‌های حل مسئله تمرکز دارد. این برنامه می‌کوشد به دانش‌آموزان کمک کند فناوری را درک کنند، نه اینکه صرفاً از ابزارهای هوش مصنوعی استفاده کنند.
یادگیری مبتنی بر فعالیت، با یا بدون ابزارهای دیجیتال
به گفته ان‌سی‌ای‌آرتی، این ماژول از رویکردی تجربی و فعالیت‌محور پیروی می‌کند و شامل بحث‌های گروهی، تمرین‌های عملی، آزمایش‌ها و فعالیت‌هایی برای تأمل و ارزیابی آموخته‌هاست.
دانش‌آموزان می‌توانند این فعالیت‌ها را با استفاده از ابزارهای دیجیتال یا بدون آن‌ها انجام دهند. به این ترتیب، مدارس با سطوح متفاوتی از امکانات و زیرساخت‌های دیجیتال نیز می‌توانند از این محتوای آموزشی بهره ببرند.
هدف این ماژول آن است که مفاهیم هوش مصنوعی از طریق یادگیری عملی و مثال‌های برگرفته از دنیای واقعی، برای دانش‌آموزان قابل‌فهم‌تر شوند.
هوشمندانه فکر کنید. با هوش مصنوعی خلق کنید. مسئولانه بیاموزید. ان‌سی‌ای‌آرتی یک ماژول مقدماتی درباره تفکر محاسباتی (CT) و هوش مصنوعی (AI) برای پایه‌های نهم تا دوازدهم معرفی می‌کند که با چشم‌انداز سیاست ملی آموزش 2020 (NEP-2020) همسو است. این ماژول که برای مبتدیان طراحی شده، از طریق یادگیری عملی و فعالیت‌محور، با یا بدون ابزارهای دیجیتال، تفکر انتقادی، خلاقیت و مهارت‌های حل مسئله را تقویت می‌کند. همچنین بر استفاده اخلاقی و مسئولانه از هوش مصنوعی، از جمله حفظ حریم خصوصی داده‌ها، رعایت انصاف، ایمنی دیجیتال و راستی‌آزمایی اطلاعات تأکید دارد. هدف این برنامه توانمندسازی دانش‌آموزان برای مواجهه مطمئن، خلاقانه و مسئولانه با آینده‌ای است که هوش مصنوعی در آن نقش محوری دارد.
— ان‌سی‌ای‌آرتی (@ncert)، ۲۳ اکتبر ۲۰۲۶
تأکید ماژول هوش مصنوعی ان‌سی‌ای‌آرتی بر استفاده اخلاقی و ایمن از فناوری
این ماژول همچنین بر اهمیت استفاده مسئولانه از هوش مصنوعی تأکید می‌کند. دانش‌آموزان با موضوعاتی مانند حفظ حریم خصوصی داده‌ها، اطلاعات نادرست، رعایت انصاف و ایمنی دیجیتال آشنا خواهند شد.
این برنامه دانش‌آموزان را تشویق می‌کند اطلاعات تولیدشده به‌وسیله هوش مصنوعی را بررسی و راستی‌آزمایی کنند و بدون اطمینان از صحت آن‌ها، این اطلاعات را نپذیرند. محتوای آموزشی همچنین بر اهمیت قضاوت انسانی، خلاقیت و مسئولیت‌پذیری اخلاقی هنگام استفاده از فناوری تأکید دارد.
دولت درباره آموزش هوش مصنوعی در مدارس چه اعلام کرده است؟
معرفی این ماژول بخشی از تلاش‌های گسترده‌تر دولت هند برای ادغام تفکر محاسباتی و هوش مصنوعی در آموزش مدارس است.
وزارت آموزش هند در بیانیه‌ای رسمی که در ۵ اوت ۲۰۲۶ از سوی دفتر اطلاع‌رسانی مطبوعاتی دولت (PIB) منتشر شد، اعلام کرد که ان‌سی‌ای‌آرتی با همکاری هیئت مرکزی آموزش متوسطه (CBSE)، از سال تحصیلی ۲۰۲۷–۲۰۲۶ برنامه درسی اختصاصی تفکر محاسباتی و هوش مصنوعی را برای دانش‌آموزان پایه‌های سوم تا هشتم معرفی کرده است.
این وزارتخانه همچنین تأیید کرد که برنامه درسی هوش مصنوعی و موضوعات مرتبط برای پایه‌های نهم تا دوازدهم نهایی شده است. این چارچوب بر استدلال منطقی، تشخیص الگوها، طراحی الگوریتم و سواد داده‌ای تمرکز دارد و در کنار آن، استفاده اخلاقی و مسئولانه از هوش مصنوعی را نیز مورد توجه قرار می‌دهد.