نوجوانان برای دریافت راهنمایی درباره روابط عاطفی و حتی یافتن همدم به هوش مصنوعی روی آوردهاند
نویسنده: سانا اعظم
آخرین بهروزرسانی: شنبه، ۱۷ اکتبر ۲۰۲۶، ساعت ۱۶:۱۸ به وقت هماهنگ جهانی

آنچه در ابتدا با کمک گرفتن برای انجام تکالیف مدرسه شروع میشود، ممکن است به وابستگی عاطفی بینجامد؛ زیرا شمار بیشتری از نوجوانان و جوانان برای برقراری ارتباط و یافتن همدم به هوش مصنوعی روی میآورند.
نیوزنیشن — استفاده از هوش مصنوعی برای مسائل عاطفی، بهویژه در میان جوانان، رواج بیشتری پیدا کرده است. آنها برای دریافت راهنمایی درباره روابط عاطفی و در برخی موارد برای یافتن همدم، به چتباتها مراجعه میکنند.
بر اساس نظرسنجی مؤسسه هریس، حدود ۵۰ درصد از افراد نسل زد به برقراری رابطهای عمیق و شخصی با هوش مصنوعی کنجکاوند، به آن تمایل دارند یا هماکنون چنین رابطهای را تجربه میکنند.
دکتر ریچل وود، متخصص روانشناسی فضای مجازی و رواندرمانگر دارای مجوز، در برنامه «نیوزنیشن لایو» حضور یافت تا درباره روند رو به رشد استفاده نوجوانان از هوش مصنوعی برای برقراری روابط گفتوگو کند.
وود گفت افراد به شیوههای مختلفی از چتباتها استفاده میکنند که یکی از آنها کمک گرفتن برای پاسخ دادن به پرسشهای مربوط به روابط عاطفی است. به گفته او، برخی افراد پیامکها یا پیامهایی را که دریافت میکنند در اختیار یک چتبات میگذارند و سپس بهجای آنکه بر اساس فکر و نظر خود پاسخ دهند، از پیشنهاد هوش مصنوعی استفاده میکنند.
وود افزود که در برخی موارد، افراد برای تجربه همراهی عاطفی و عاشقانه نیز به هوش مصنوعی روی میآورند.
وود گفت: «بیشتر افراد در ابتدا مستقیماً به دنبال یافتن همدمی در چتبات نیستند، اما در نهایت چتبات به فضایی تبدیل میشود که احساس میکنند در آن قضاوت نمیشوند. احساس میکنند میتوانند خود واقعیشان باشند و به همین دلیل، کمکم از نظر عاطفی با آن درد دل میکنند.»
وود توضیح داد که این روند لزوماً با جستوجوی یک رابطه عاشقانه آغاز نمیشود. در بسیاری از موارد، نوجوانان ابتدا برای کمک گرفتن در انجام تکالیف مدرسه یا برنامهریزی وعدههای غذایی از چتباتها استفاده میکنند. اما بهتدریج، از نظر عاطفی بیشتر با آنها ارتباط برقرار میکنند و به این ترتیب، زمینه شکلگیری رابطهای عمیق و شخصی با هوش مصنوعی فراهم میشود.
به گفته وود، هنگامی که نوجوانان احساس کنند چتبات فضایی امن برای آنهاست، ممکن است بهجای مراجعه به دیگران، برای دریافت حمایت و برقراری ارتباط به آن روی بیاورند.
با این حال، وود گفت اگر افراد از هوش مصنوعی بهعنوان محیطی برای تمرین و آماده شدن جهت برقراری روابط در دنیای واقعی استفاده کنند، نه اینکه خود را از دیگران منزوی سازند، این کار میتواند آثار مثبتی داشته باشد.
او هشدار داد که اگر نوجوانان برای گفتوگو صرفاً به چتباتها متکی باشند، مهارتهای ارتباطی آنها ممکن است «بهمرور زمان تضعیف شود».
