مسیر جِی باتیا از دبیرستان سی‌کوئام در دلتا تا استخدام در اوپن‌ای‌آی
جِی باتیا، جوان ۲۱ ساله اهل منطقه، مسیری را از دبیرستان سی‌کوئام تا فعالیت حرفه‌ای در خط مقدم پیشرفت هوش مصنوعی در سیلیکون‌ولی طی کرده است.
باتیا که در نورث دلتا بزرگ شده، از همان سال‌های ابتدایی زندگی به فناوری علاقه داشت. شرکت در نمایشگاه‌های علمی و مدیریت امور وب‌سایت سازمان‌های غیرانتفاعی، از جمله پروژه هَستینگز (Project Hastings)، او را به دنیای برنامه‌نویسی علاقه‌مند کرد.
او درباره نخستین تجربه‌هایش می‌گوید: «فکر می‌کنم اینکه بتوانی کدی بنویسی که کاری انجام دهد و ببینی دستورهایی که در رایانه تایپ می‌کنی به چیزی تبدیل می‌شوند که در دنیای واقعی اثری دارد، برایم بسیار جذاب بود.»
به گفته او، کار در اوپن‌ای‌آی به معنای حضور در محیطی بسیار پرشتاب و پویاست.
او می‌گوید: «شما روی محصولی کار می‌کنید که امیدوارید آینده تعامل انسان‌ها با ابزارها را متحول کند و توانمندی‌های بیشتری در اختیارشان بگذارد. این حوزه هنوز بسیار نوپاست.»
باتیا از خانواده‌ای مهاجر می‌آید؛ پدر و مادرش هر دو در زمان تولد او از هند مهاجرت کرده بودند. او می‌گوید رفتن به منطقه خلیج سان‌فرانسیسکو به این معنا بود که باید هر چهار سال دوران دانشگاه را در محوطه دانشگاه زندگی کند و از عادت‌ها و روال‌های آشنای زندگی در خانه فاصله بگیرد.
او در این‌باره می‌گوید: «فکر می‌کنم بزرگ‌ترین چالش برای من، سازگار شدن با واقعیت جدید زندگی دور از خانه بود.»
سازگار شدن با محیط دانشگاهی بزرگی که جمعیت دانشجویی گسترده‌ای داشت، آسان نبود و به زمان نیاز داشت. بااین‌حال، باتیا با پیوستن به گروه‌های دانشجویی دانشگاه، از جمله برنامه «CS Scholars» که در آن دانشجویان با یکدیگر همکاری و مطالعه می‌کنند، توانست جایگاه خود را پیدا کند.
برای ورود به برنامه‌های برتر علوم کامپیوتر، باتیا تصمیم گرفت فراتر از مرزهای استان محل زندگی‌اش به دنبال فرصت‌های تحصیلی باشد. او متوجه شد که درخواست پذیرش از دانشگاه‌های آمریکا در میان دانش‌آموزان منطقه دلتا چندان رایج نیست.
او با استفاده از پلتفرم‌های آنلاین و برنامه‌های آموزشی، به‌صورت مستقل برای آزمون‌هایی مانند اس‌ای‌تی (SAT) آماده شد. تلاش‌هایش نتیجه داد و دانشگاه کالیفرنیا، برکلی، با پذیرش او موافقت کرد. باتیا در سال ۲۰۲۶ فارغ‌التحصیل شد.
او پس از پایان تحصیلات دانشگاهی به اوپن‌ای‌آی در سان‌فرانسیسکو پیوست و فعالیت حرفه‌ای خود را در یکی از کانون‌های اصلی رونق هوش مصنوعی آغاز کرد.
باتیا با وجود اذعان به ظرفیت چشمگیر هوش مصنوعی برای حل مسائل پیچیده، بر اهمیت حفظ تعادل در استفاده از این فناوری نیز تأکید می‌کند.
او به دانش‌آموزانی که با گسترش سریع هوش مصنوعی در کلاس‌های درس روبه‌رو هستند، توصیه می‌کند از این فناوری برای تقویت تفکر انتقادی خود استفاده کنند، نه اینکه توانایی تفکر مستقل را به آن بسپارند.
مهم‌ترین توصیه باتیا به دانش‌آموزان جوان نورث دلتا که به فناوری علاقه‌مندند، این است که به برنامه‌های معمول درسی محدود نمانند.
او می‌گوید: «قطعاً دانش‌آموزان را تشویق می‌کنم از ابزارهایی که در اختیار دارند استفاده کنند و خارج از محیط مدرسه پروژه‌های شخصی بسازند. بسیار مهم است که زمانی را دور از کلاس درس صرف ساختن چیزهایی کنید که به آن‌ها علاقه دارید و برایتان انگیزه‌بخش هستند. یاد گرفتن اینکه چگونه می‌توان کارهای کوچک مختلف را از نقطه صفر آغاز کرد و به نتیجه رساند، اهمیت زیادی دارد.»
باتیا که اکنون در سان‌فرانسیسکو زندگی می‌کند، همچنان با علاقه و حس خوب به ریشه‌های خود در نورث دلتا نگاه می‌کند. او امیدوار است مسیر زندگی‌اش به دانش‌آموزان دیگر این منطقه نشان دهد که دستیابی به اهداف بزرگ دور از دسترس نیست.
او همچنین قدردان دِهانا متیوز، یکی از معلمان بسیار حمایتگر دبیرستان سی‌کوئام است که در فرایند درخواست پذیرش دانشگاه به او کمک کرد.
باتیا در پایان می‌گوید: «دلتا جامعه نسبتاً کوچکی در استان بریتیش کلمبیاست. اینکه خودتان پیش‌قدم شوید و روی چیزهایی کار کنید که واقعاً به آن‌ها علاقه و اشتیاق دارید، می‌تواند شما را به هر جایی برساند.»